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《音樂教材教法》
期間限定
本書針對九年一貫課程之藝術與人文學習領域的音樂教材教法部分，來探討有關現今「藝術與人文」課程內容，期能提供國民小學教師「藝術與人文」教學資訊。
本書依章節內容除緒論說明藝術與人文領域沿革與課程重點外，尚有：音樂課程設計原理、音樂基本能力教學、演唱教學法、演奏教學法，將歌唱、器樂、音樂欣賞教學的方式及音樂學習評量納入本書，更增列音樂教學之統整課程原理與實務，提供音樂教學者於理論與實務之參考。
作者介紹
黃玉珮
臺中市立上安國小輔導主任
莊敏仁
國立臺中教育大學音樂學系專任副教授
張馨方
臺中市豐原國小老師
賴維君
國立臺中教育大學音樂學系講師
黃惠華
國立臺中教育大學音樂學系副教授
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- 第一章：緒論
第二章：音樂課程設計理論與原理
第三章：音樂基本能力教學
第四章：演唱教學法
第五章：演奏教學法
第六章：國小音樂欣賞教學的設計與實施
第七章：音樂評量
第八章：音樂教學之統整課程原理與實務
推薦文
國立臺中教育大學是臺灣的師資培育重鎮
臺中教育大學自1899年創校以來，一直培育著建設臺灣的菁英師資，在當前師資培育多元化的環境中，不僅穩定地培育師資亦積極地提升教師素質，這是一份對師資培育歷史的負責，亦是本校對臺灣教育發展的使命，承繼這份師資培育的光榮使命，臺中教育大學正積極發展為重點教育大學。
教育大學在高等教育的發展過程中有其獨特性，係因教育大學非僅教育學術的追求，更重視如何培育出優質教師，所以特重教學專業與地方教育輔導，如果僅做好教育研究工作，而沒有培育出優質教師的教育大學，就不是成功的師資培育機構。培育一位優質教師，需要普通課程、任教學科的專門課程、教育專業課程、實習課程等顯著課程，還需要培育師資所需的環境教育、相關制度所構成潛在課程。潛在課程在潛移默化的過程中，涵養一位優質教師的言行，做到韓愈所謂的「以一身立教，而為師於百千萬年間，其身亡而教存」的師表風範；此外普通課程協助培育通博涵養，專門課程建立施教課程之專業，教育專業課程則是孕育相關教育知能。
一位優質教師不僅要有教育專業，暸解整體教育情境與學生需要，也要有任教科目的專門知能，對學生授業與解惑。不過任教學科的專門知能，不僅要有任教「學科的內容知識」，還要有「『教』學科內容的知能」，所以數學教師，不是只要有「數學」專門知識即可，還需要有「教數學」的專門知識。因此，一位優質教師，要具有學科內容教學知識(pedagogical content knowledge, PCK)，融合學科內容和教法的知識，依據學生性向、能力與興趣，將學科內容知識(Content Knowledge, CK)傳授給學生。基此，本校自97年起依據中小學九年一貫課程學習領域之規劃，國語文教學、閩南語教學、英語教學、數學教學、社會教學、自然與生活科技教學、綜合活動學習、藝術與人文學習教學(分成美術與音樂兩組)、健康與體育教學等10個教學研究團隊，深入研討各學科之學科內容教學知識，而教育專業研究、幼稚教育專業研究、特殊教育專業研究等3個團隊則是積極研討國小師資、幼教師資與特教師資所需的專業知能。
本校各學習領域的教學研究團隊與教育專業知能研究團隊，針對國小師資培育所需的教材教法課程，進行一年的全盤性研討，將陸續出版英語教材教法、本土語文教材教法、數學教材教法、自然與生活科技教材教法、社會領域教材教法、健康與體育教材教法、綜合活動教材教法、音樂教材教法、視覺藝術教材教法、寫字教材教法、幼稚園教材教法、身心障礙教材教法、藝術概論、全球華語教材等，這是本校第一期的師資培育課程系列叢書，未來各研究小組將更加深入各學習領域之相關知能，提供師資培育教學所需，發揮本校對於師資培育之中堅穩力、典範傳承的光榮使命與特色。
國立臺中教育大學校長 楊思偉
語言：中文繁體
規格：無
分級：普級
頁數：264
出版地：台灣
商品訊息特點
- 作者：黃玉珮、莊敏仁、張馨方，賴維君、黃惠華
追蹤
- 出版社：五南
出版社追蹤
- 出版日：2011/9/14
- ISBN：9789571163246
- 語言：中文繁體
- 適讀年齡：全齡適讀
介紹
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工商時報【藍孝威、羅印?、李侑珊╱北京報導】
大陸國台辦主任張志軍昨（22）日在中華文化論壇致詞時表示，台灣一些勢力企圖在文化領域搞「去中國化」，力圖削弱甚至切斷中華文化在兩岸的血脈相融，這種刨根抽魂的無知狂妄行為，嚴重損害台灣社會心理和肌體健康。深植於台灣社會的中華文化基因不是任何人任何力量能夠去除和破滅的。
第二屆中華文化論壇昨在北京大學舉行，由北京大學主辦，旺旺中時媒體集團、中華全國台灣同胞聯誼會及台灣競爭力論壇等單位共同協辦。
張志軍致詞表示，這次論壇是在台海局勢發生重大變化下舉行；民進黨政府從5月執政以來，不承認九二共識、不認同兩岸同屬一中，導致兩岸關係的和平基礎受到嚴重的傷害。
張志軍指出，一個時期以來，大陸領導人明確闡明對台的大政方針；前不久，中共總書記習近平在會見國民黨主席洪秀柱時，就兩岸關係闡述了六點意見，強調大陸將牢牢堅持體現一個中國原則的九二共識，堅決反對台獨分裂及其活動，促進兩岸經濟社會融合發展，努力增進兩岸同胞福祉，號召兩岸同胞共同弘揚中華文化，共同致力於中華民族偉大復興。
張志軍表示，習近平特別強調，確保國家主權和領土安全是國家的根本利益，是一條不可逾越的紅線，大陸有堅定的意志、充分的信心和足夠的能力遏制台獨；兩岸關係和平發展是兩岸人心所向，大勢所趨；祖國統一是歷史必然，不可阻擋。
張志軍強調，台灣一些勢力企圖在文化領域搞「去中國化」，這種刨根抽魂的無知狂妄行為，只會造成台灣社會精神缺失和錯亂，嚴重損害台灣社會心靈和機體健康；深植於台灣社會的中華文化旗幟，並非任何人、任何力量能去除。
國民黨副主席、旺旺集團副董事長胡志強表示，包含「洪習會」在內，40天之內，他參加7場兩岸交流活動，會議主題全圍繞在中華文化的提升；雖然今年台灣政局出現變化，再次政黨輪替，兩岸互動與交流卻沒有因此減少；他從近期出席的會議數量來看，不只發現台海交流的密度增加，兩岸交流的影響與速度更是無人能夠逆轉。
（中央社記者吳琬婷台北7日電）導演李安新片「比利．林恩的中場戰事」挑戰電影技術革新，卻招致「形式大於內容」的評價，李安對此回應，「在我這沒有技術和內容分開這回事。」並直言「形式本身就是內容。」
李安新作「比利．林恩的中場戰事」結束台灣亞洲首映後，接著啟動中國大陸巡迴宣傳，11月6日在北京舉行首映發布會，李安導演攜主生日禮物角喬歐文、李淳出席。
該片技術領先影史20年，被問到觀眾觀看前要做哪些準備，李安解答道，「大家只要相信自己、放輕鬆，把自己過去的觀影習慣放開，進入新的電影世界去體會就好，這部電影需要去體會和感受跟看故事是同等重要的。」
對於影片不同版本，李安也再次強調，每個版本都會重新創作，在那個版本裡做到最好，24幀或者60幀都比以前進步。李安也詮釋新作故事，「講的都是我人生的體驗，只是用比較戲劇的方式來表現。這個故事讓我看到人生的兩面，一個是中場秀，一個是真正戰場，非常有衝擊力，好像經歷了一場戰事，我把它反映出來給觀眾看。」
日前北美首映後，不少評價直指該片「形式大於內容」，李安回應，「評論是別人的東西，我不好講，但在我這裡沒有技術和內容分開這回事，這兩個是一體兩面。」他解釋，故事講述一個年輕軍人打仗時候的亢奮狀態，延續到日常中，來觀察社會的林林總總，並直言，「形式本身就是內容。」1051107
下面附上一則新聞讓大家了解時事
中國時報【林欣誼╱專訪】
2015年出版描繪鄭成功的60萬字歷史小說《鄭森》後，朱和之筆調一轉，推出小說集《冥河忘川有限公司》，用詼諧筆法描寫各種人物往生後，在陰間接受「轉生投胎」服務時的懊悔和覺悟，惡搞卻又流露溫馨；被問及為何題材落差之大，他平和答：「兩者寫的都是人性啊。」
朱和之本名朱致賢，1975年出生，從小懷抱文學夢的他以沈從文、川端康成為偶像，就讀政大廣電系時兩度轉系、轉學考中文系失敗，畢業後考中文所又失利，不放棄寫作的他，2010年推出歷史隨筆集《滄海月明》，才確定以歷史為書寫主軸。
眼前的朱和之溫文儒雅，連談起青年時代的憂鬱症都相當冷靜，他細數雖學歷屬勝利組，內在卻一直在徬徨，曾連續4年沒上班茫然寫作，「常想著要是一直坐在板凳區怎麼辦！」直到《滄海月明》、《鄭森》陸續出版，他才明白多年的積累到此時終找到自己「說話的姿態」。
去年他從出版社離職至今一年半內，他寫作速度大爆發，除了推出新作《冥河忘川有限公司》，又已完成以荷鄭時代為背景的《逐鹿之海》、日本時代的《樂土》兩部歷史小說，皆獲文學獎的肯定，將在年底及明年出版。
筆調輕鬆的《冥河忘川有限公司》穿插在大格局的《鄭森》、《逐鹿之海》後寫作，靈感來自他家附近生意很好的紅豆冰店家，「賣冰的大姐每天臉都很臭，身體肥胖不健康，我忍不住壞心想像，如果她現在就要去地下報到，對人生有何感想？」
紅豆冰大姐成了開頭第一暢銷熱賣篇，之後他又設計了編劇、記者、律師、黃金剩女等角色，「我刻意用這些職業的刻板印象去反映台灣社會的荒謬，他們到陰間省視自己如何被扭曲，從而懺悔、補償，找回純淨初衷。」
寫作是孤獨的，朱和之自述是不愛社交的「孤鳥」性格，並解釋筆名取自《易經》原文：「鳴鶴在陰，其子和之，我有好12H 爵，吾與爾靡之。」恰是他心中寫作者的圖像，「雖於幽暗中飛行，但在某處，必定有人呼應與共鳴著。」儘管對專職寫作的未來焦慮，他內心想寫的動力卻始終強烈。
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